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Klassenstufen 1–6 Schloss Schönhausen – ein „unbekannter“ Ort – spiegelt durch seine wechselhafte Nutzung einen ganz besonderen Teil Berliner und Deutscher Geschichte wider. In Zusammenarbeit mit der Se [...] Christine. Wer war sie? Warum hat sie in diesem Schloss gewohnt und wie wurden die verschiedenen Räume genutzt? Wer war bei ihr zu Gast und wie hat sie die Gäste empfangen? Die Aufgaben und der Tagesablauf der [...] werden mit den Schülern und Schülerinnen spielerisch in Rollenspielen nachempfunden. Auf die spätere Nutzung des Schlosses bis in die Gegenwart wird kurz eingegangen.

ihm assistierende Schwarze Diener steht dagegen im Hintergrund bzw. folgt ihm. Auch andere Fürsten nutzten im 17. und 18. Jahrhundert diese Art der bildlichen Inszenierung ihrer Macht. Die in diesem und

und war im teils indisch, teils maurisch anmutendem Stil gestaltet. König Friedrich Wilhelm III. nutzte das Palmenhaus, um seine große Palmensammlung unterzubringen, die er aus privater Hand in Paris

verweist die Swastika hier als Sonnenrad auf Licht, Leben und Fruchtbarkeit. Ende des 19. Jahrhunderts benutzten sie allerdings völkische Gruppen in Europa als Hakenkreuz und damit als Ausdruck für Nationalismus

urg an der westafrikanischen Küste im heutigen Ghana. Die Brandenburgisch-Afrikanische Compagnie nutzte die auf der idyllischen Pfaueninsel hergestellten Glasperlen als Tausch- und Zahlungsmittel. Zahlreiche

und Pflanzen. Ein leicht abgeschrägter Informationstisch ermöglicht zudem eine uneingeschränkte Nutzung für Rollstuhlfahrer:innen. Jedes Modul enthält außerdem ein taktiles Element, das sich auf das e

Das Programm eignet sich für die Klassenstufen 1–6 Was ist ein Schloss und wozu wurde es genutzt? Wer lebte im Schloss Caputh? Welche Bedeutung hatten Schloss und Garten als Zeichen von Wohlstand und Macht

möglich. Die Zustimmung erfolgt im Rahmen einer schriftlichen Vereinbarung über ein angemessenes Nutzungsentgelt. Innenaufnahmen sind im Rahmen aktueller Berichterstattung über die Schlösser und Gärten und

ein scheinbar versunkener antiker Tempel ergänzten das malerische Ensemble. Nach 1945 verfiel der ungenutzte Ort. 2013 fand man bei archäologischen Grabungen überraschend gut erhaltene Teile von Grotte und

Konzertzimmer genannt, eine historisch eingedeckte Tafel zu sehen. Sie veranschaulicht exemplarisch die Nutzung des Saales als Speisezimmer sowie die wilhelminische Tafelkultur. Die kaiserliche Familie bewohnte [...] eine Karaffe aufgedeckt wurde, wobei die Anzahl bei männlichen Tischgästen höher ausfiel. Der hier genutzte Holztisch ist nicht historisch. Bei den Stühlen handelt es sich um Anfertigungen nach historischem

die Klassenstufen 1–6 und Kitagruppen Wer lebte im Schloss Königs Wusterhausen? Und wozu wurde es genutzt? Wo heute der Verkehr fließt, waren früher Wiesen, Sümpfe und Seen. Friedrich Wilhelm I. bekam als