mit seiner eingezogenen Zwischendecke. Hier kann anhand historischer Schilder und Fotografien die Nutzung der Schlossräume durch die Volksrichterschule, Hochschule für Filmkunst und Museum für Ur- und F
war vor allem im 18. Jahrhundert ein beliebter Ort für Festlichkeiten. Auch wenn es im Winter kaum genutzt wurde, lassen authentische und originalgetreue Räume, große Festsäle, Stadtbilder und Porträts die
Weltgeschichte jedoch wieder sichtbar. Themenschwerpunkte sind dabei die Entstehungs- sowie Nutzungsgeschichte des Neuen Gartens, die Ereignisse rund um die Potsdamer Konferenz 1945, die sowjetische Be
den originalen Raumfolgen beinhaltet der Damenflügel heute auch Exponate aus der königlichen Nutzungsphase des Schlosses im 19. Jahrhundert. Die Sonderöffnung bietet den Gästen die exklusive Gelegenheit
mit seiner eingezogenen Zwischendecke. Hier kann anhand historischer Schilder und Fotografien die Nutzung der Schlossräume durch die Volksrichterschule, Hochschule für Filmkunst und Museum für Ur- und F
Führung beleuchtet die Geschichte des Schlosses von der Monarchie bis heute. Seit 1927 als Museum genutzt, diente es während der NS-Zeit unter anderem als Luftschutzraum und als medienwirksam inszenierte
dominierten Welt des Hofes konnten sich Frauen nur durchsetzen, wenn sie ihre Spielräume geschickt ausnutzten. Mit dem richtigen Kleid wurden sie zur Ehefrau, Königin oder Mode-Ikone. Weichenstellungen 1527
Dauerausstellung Berlin, Schloss Glienicke Paretz. Ein königlicher Landsitz um 1800 Geschichte und Nutzung des Schlosses Paretz Dauerausstellung Ketzin/Havel OT Paretz, Schloss Paretz Tickets Kutschen, Schlitten
beteiligt war, errichtete sein Bruder Friedrich Wilhelm IV. ihm als Dank ein Denkmal. Das Weinbergtor nutzt ein Gebäude in Rom als Vorbild, bezieht sich gleichzeitig auf Friedrich den Großen. Die Führung diskutiert
Inspiriert durch Jean Jacques Rousseaus Motto „Zurück zur Natur“ ließ der europäische Adel Ende des 18. Jahrhunderts „Schmuckbauernhöfe“ errichten. In kulissenhafter Architektur inszenierte die vorneh
restauriert und auch Möbel und Einrichtung fehlen. Dafür sind aber die Spuren verschiedener Zeiten und Nutzungen direkt sichtbar. So wird Geschichte lebendig – und gemeinsam kann überlegt werden, wie man ein Schloss
die Klassenstufen 1–6 und Kitagruppen Wer lebte im Schloss Königs Wusterhausen? Und wozu wurde es genutzt? Wo heute der Verkehr fließt, waren früher Wiesen, Sümpfe und Seen. Friedrich Wilhelm I. bekam als
