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geheimnisvollen "Weißen Frau". Auch hier steht das spielerische Entdecken von Geschichte und Kunst im Vordergrund. Gegenstände sind zuzuordnen, mit einem Maßband werden Zeitepochen fassbar und Gemälde erschließen

der Sammlung, ein bisher unbeachtetes Gebiet der historisch-politischen Rezeption des Themas und Grundlage für zahlreiche neue Fragestellungen verschiedener Forschungszweige. Die "Bibliothek Knoll" ergänzt

Damit die in Holz nachgeschnitzten Teile als Rekonstruktionen erkennbar bleiben, aber nicht im Vordergrund stehen, müssen Probefassungen angefertigt werden. Die Art der Farbfassungen hat Auswirkungen auf

ist für Oktober 2009 geplant. Ab 19. Dezember 2009 kann Schloss Schönhausen nach umfassender Grundsanierung und Neueinrichtung zum ersten Mal als Museumsschloss besichtigt werden. Drei Monate vor der Eröffnung

Skulptur mit diesen enormen Auflasten nicht mehr über genügend Standsicherheit verfügte. Aus diesem Grund wurde die Skulptur 2007 durch das von der SPSG beauftragte Steinrestaurierungsunternehmen Melior & [...] t werden muss. Steinmetzmeister/Restaurator im Handwerk, Roberto Lorenz, fertigte die Basis. Auf Grund innerer struktureller Schädigung musst der Faun durch die Acrylharzvolltränkung konserviert werden

"Um die Zusammenarbeit mit Grundschulen weiter zu vertiefen, führt die Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg (SPSG) in Kooperation mit dem Masterstudiengang "European Cultural Heritage" [...] 29. Juni bis 03. Juli ein Pilotprojekt durch. In diesem werden Schülerinnen und Schüler der Mendelgrundschule aus Berlin-Pankow im Unterricht König Friedrich den Großen kennen lernen, und ihn anschließend [...] sondern auch deren Vermittlung. Als Reaktion auf den immer projektbezogeneren Unterricht an den Grundschulen stellt sich die SPSG damit auf diese neue pädagogische Veränderung ein und kommt den Kindern und

Vollkonservierung der Firma Ibach in Scheßlitz bei Bamberg an, da aufgrund der Ultraschallmessungen der Fortbestand der Skulpturen grundsätzlich gefährdet war. Zurück in der Restaurierungswerkstatt, erfolgte [...] bei Trier – 1881 Bad Aibling, Schüler von C.D. Rauch und E. Rietschel) und ein Bildhauer Bollert. Aufgrund des schlechten Erhaltungszustandes wurden die Skulpturen 1997 zunächst deponiert und in den folgenden

Wilhelm III. seinem Kämmerer Carl Timm 1836 sein vom Hofmaler Franz Krüger angefertigtes Porträt. Im Hintergrund des Bildes ist das Mausoleum der Königin Luise im Charlottenburger Schlossgarten zu sehen. Die

werden Zusammenhänge der Tafelkultur und zum Zeremoniell deutlich. Das Hochzeitssilber gab den Grundstock für die Silbersammlungen der Prinzen und eine ihrem Rang angemessene Tafelkultur. Der Rangaufstieg

umgebende Wasserhochbehälter mit der Fontäne befindet sich auf dem höchsten Punkt der Pfaueninsel. Die aufgrund ihrer Kandelaberform auch als Römischer Brunnen bezeichnete Fontäne wurde in der Eisenhütte zu Reinerz [...] abgerissen, so dass sich Wasser hinter der Abdichtung sammeln konnte und zu starken Forstschäden führte. Aufgrund durchlässiger Fugen, Risse im Mauerwerk und schadhafter Ziegel war der Wasserbehälter nicht mehr [...] gereinigt werden; lediglich Bereich der Verbindung von Sockel und gusseisernem Kandelaber mussten aufgrund korrosionsbedingter Absprengungen Sanierungsarbeiten erfolgen. Bis zum 200. Todestag der Königin

"Um die Zusammenarbeit mit Grundschulen weiter zu vertiefen, führt die Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg (SPSG) vom 20.-24. April ein Pilotprojekt durch. In diesem werden Sch [...] Schüler/Innen der Mendelgrundschule aus Berlin-Pankow im Unterricht König Friedrich II. kennenlernen, und anschließend in dessen Königswohnung im Neuen Palais in Potsdam "besuchen" gehen. Neben die museu [...] sondern auch deren Vermittlung. Als Reaktion auf den immer projektbezogeneren Unterricht an den Grundschulen stellt sich die SPSG damit auf diese neue pädagogische Veränderung ein und kommt den Schüler/Innen

Force ist als Projektgruppe direkt dem Leiter der Grundsatzabteilung im BMVBS unterstellt. Ihre Aufgaben umfassen die Bereiche Pilotprojektbetreuung, Grundsatz- und Koordinierungsarbeit und Wissenstransfer