Kunst – Menschen – Macht
Das Programm eignet sich für die Jahrgangsstufen 9–13
Vor dem Hintergrund der Kulturpolitik des Nationalsozialismus erhalten Schüler:innen an einem historischen Schauplatz Einblicke in den Ablauf der „Verwertungsaktion“ im Schloss Schönhausen (1938-1942). Bei dieser Aktion wurden vom NS-Regime rund 3.750 aus Museen beschlagnahmte, „entartete“ Kunstwerke ins Ausland verkauft.
Der Workshop eröffnet verschiedene methodische Zugänge zum Thema: Bei einem Simulationsspiel beschäftigen sich die Schüler:innen mit den an der Aktion beteiligten Akteur:innen, die im staatlichen Auftrag den Verkauf organisierten und abwickelten, mit Kunsthändlern, Käufer:innen und mit betroffenen Künstler:innen. Nach einem Rundgang durch die Ausstellung erarbeiten sich die Schüler:innen anhand von Quellenmaterial Informationen zu historischen Person aus dem Umfeld der „Verwertungsaktion“. Dabei stoßen sie auf unterschiedliche Handlungsspielräume und Interessen sowie auf zahlreiche Widersprüche zwischen Handeln und Überzeugungen der Personen.
Im Rahmen des Workshops begegnen die Schüler:innen auch (Original-) Kunstwerken. Diese Werke waren ab 1938 als „Handelsware“ im Schloss. Heute werden sie in der Ausstellung als Schönheiten, Gäste und Zeugen präsentiert.
Der Workshop knüpft an aktuelles politisches Geschehen weltweit an, bei dem es erneut um Eingriffe in Kunst- und Ausdrucksfreiheit, um Ausgrenzung und um die Infragestellung von Grundrechten geht.
Die Ausstellungserweiterung Kunst – Menschen – Macht. Schloss Schönhausen als Tatort der Aktion »Entartete Kunst« wurde gefördert mit Mitteln der Lotto-Stiftung Berlin.
Wichtige Informationen
Das Programm bietet mögliche Anknüpfungspunkte zu folgenden Inhalten des Rahmenlehrplans für die Länder Berlin und Brandenburg:
Fach Geschichte
Jahrgangsstufen 9/10
Inhaltsfelder/Themenbereiche
- Demokratie und Diktatur: NS-Ideologie, Herrschaft, Ausgrenzung, Verfolgung
- NS-Kulturpolitik: „Entartete Kunst“, Beschlagnahmung, ideologische Kunstbewertung
- Geschichtskultur/Erinnerung: Ausstellung, historischer Lernort Schloss Schönhausen, heutige Deutung
- Wirtschaft und Handel: Kunstmarkt, Verkauf beschlagnahmter Werke, Interessen von Händler:innen/Sammler:innen
Kompetenzen
- Quellenanalyse: Arbeit mit Quellenmaterial, Objekt- und Ausstellungskontexten
- Perspektivübernahme: Behörden, Kunsthandel, Käufer:innen, betroffene Künstler:innen
- Urteilskompetenz: Handlungsspielräume, Verantwortung, Widersprüche zwischen Überzeugung und Handeln
- Gegenwartsorientierung: Kunstfreiheit, Ausgrenzung, Grundrechte, aktuelle politische Bezüge
Sekundarstufe II
Inhaltsfelder/Themenbereiche
- Nationalsozialistische Gewaltherrschaft: Ideologie, Ausgrenzung, Verfolgung, Täter:innen/Betroffene/Mitläufer:innen
- Kunst und Kultur im NS: „Entartete Kunst“, NS-Kunstverständnis, Kulturpolitik
- Geschichtskultur: Erinnerung, museale Präsentation, Provenienz-/Restitutionsfragen
- Demokratie, Diktatur und Grundrechte: Kunst- und Ausdrucksfreiheit, staatliche Eingriffe, Gegenwartsbezug
Kompetenzen
- Analysekompetenz: Quellen, Kunstwerke, Ausstellungsnarrative, Akteursinteressen
- Deutungskompetenz: ideologische, politische und ökonomische Zusammenhänge der „Verwertungsaktion“
- Urteilskompetenz: Sach- und Werturteile zu Verantwortung und Handlungsspielräumen
- Narrative/kommunikative Kompetenz: historische Fallanalyse darstellen, diskutieren, auf Gegenwart beziehen
Fach Politische Bildung
Jahrgangsstufen 9/10
Grundlage: RLP Politische Bildung 7–10, v. a. „Demokratie in Deutschland“, „Konflikte und Konfliktlösungen“, „Soziale Marktwirtschaft“, „Europa in der Welt“
Inhaltsfelder/Themenbereiche
- Demokratie und Rechtsstaat: Grundrechte, Gewaltenteilung, freiheitlich-demokratische Grundordnung
- Gefährdungen der Demokratie: Intoleranz, Extremismus, autoritäres Denken, Ausgrenzung
- Politische Konflikte: Akteure, Interessen, Macht, Werte, Handlungsspielräume
- Wirtschaft/Handel: Kunstmarkt, Verwertung, staatliche Eingriffe, ökonomische Interessen
Kompetenzen
- Analysieren: politische Probleme, Kontroversen, Akteursinteressen
- Urteilen: Grundrechte, Verantwortung, Legitimität staatlichen Handelns
- Mündig handeln: Rollenspiel, Debatte, Perspektivwechsel, Kompromissfähigkeit
- Methoden anwenden: Quellen, Fallanalyse, Ausstellung als außerschulischer Lernort
Sekundarstufe II
Grundlage: RLP Politische Bildung Sek. II, v. a. „Demokratie“, „Grundrechte und Verteidigung der Demokratie“, „Globales Regieren“, „Perspektiven gesellschaftlicher Entwicklung“
Inhaltsfelder/Themenbereiche
- Demokratie und Grundrechte: Meinungs-/Ausdrucksfreiheit, Menschenwürde, Freiheit vs. Sicherheit
- Verteidigung der Demokratie: antidemokratische Ideologien, Ungleichwertigkeitsvorstellungen, wehrhafte Demokratie
- Politische Partizipation und Zivilgesellschaft: Protest, Öffentlichkeit, Medien, NGOs, Handlungsmöglichkeiten
- Menschenrechte/globaler Kontext: aktuelle Eingriffe in Kunstfreiheit, Ausgrenzung, autoritäre Politik
Kompetenzen
- Analysekompetenz: Akteure, Interessen, Machtstrukturen, Betroffenenperspektiven
- Urteilskompetenz: kriteriengeleitete Bewertung von Grundrechtseingriffen und politischer Verantwortung
- Handlungskompetenz: simulatives politisches Handeln, Argumentation, Aushandlung
- Methodenkompetenz: Fallstudie, Konfliktanalyse, Quellen-/Medienkritik, politische Kommunikation
Schloss Schönhausen
Tschaikowskistraße 1
13156 Berlin
Anreise
Mit öffentlichen Verkehrsmitteln
Haltestelle „Tschaikowskistr. (Berlin)“
vbb-online | Fahrplanauskunft
Parken
Parkplätze nur begrenzt vorhanden.
Reisebusse
Wir empfehlen für Busse die Anreise über die Ossietzkystraße. Es handelt sich um eine Fahrradstraße, die für Anlieger frei ist.
Kontaktformular für Buchungsanfragen
gruppenservice@spsg.de
Telefon: 0331.96 94-222
Buchbar
1. September bis 17. Dezember 2026
mittwochs und donnerstags
nicht in den Ferien
Preis
75 €
Teilnehmerzahl
max. 36 Personen inkl. Begleitpersonen
Dauer
135 Minuten
Sprache
deutsch
Barrierefreiheit
geeignet für mobilitätseingeschränkte Teilnehmende (Fahrstuhl und barrierefreie Toilette)
Gepäckaufbewahrung
Bitte beachten Sie: Aus Sicherheitsgründen ist es nicht gestattet, Gepäck im Eingangsbereich des Schlosses abzustellen!
Für kleine Gepäckstücke (bis 35 × 35 × 50 cm) stehen Schließfächer in begrenzter Anzahl zur Verfügung.
WC
Im Eingangsbereich des Schlosses
Gastronomie
Supermarkt Penny: Hermann-Hesse-Straße 6, 13156 Berlin (ca. 9 Minuten Laufweg)
Café Sommerlust: im Schlossgarten Schönhausen
Der Gruppenpreis für Schüler:innen gilt pauschal für Schul- und Jugendgruppen, einschließlich Berufsschulen und Universitäten, bis zu einem Alter von 27 Jahren. Es ist erforderlich, dass der Besteller bei der Buchung schriftlich darauf hinweist, dass es sich um eine Schul- oder Jugendgruppe handelt. Des Weiteren muss schriftlich bestätigt werden, dass die Altersbeschränkung eingehalten wird. Auch für Schul- und Jugendgruppen gilt eine maximale Teilnehmerzahl, einschließlich Lehrer:innen und Begleitpersonen.
Aufsichtspflicht bei Kita- und Schulgruppen: Lehrer:innen bzw. andere Aufsichtspflichtige sind für die Kinder und Jugendlichen, die sich in ihrer Begleitung befinden, verantwortlich. Pro Einlasszeit muss ein:e Lehrer:in bzw. andere aufsichtspflichtige Person die Gruppe begleiten und ist für die Einhaltung der Hausordnung verantwortlich.
Es gelten die Allgemeinen Geschäftsbedingungen für den Gruppentourismus der Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg.